2019年某县现场招聘高中教师全流程服务案例

2019-05-01

2019年某县现场招聘高中教师全流程服务案例

n  招考单位及考试情况

某县到湖南师范大学现场公开招聘高中教师30名，共12个学科，面向具备高中教师资格证的全日制研究生或本科一批及以上全日制普通高校毕业生（师范类专业可放宽至本科二批）。现场报名地点设在湖南师范大学招生就业处。

本次招聘只进行面试，面试分片段教学和综合素质测试（结构化面试），片段教学总分70分，综合素质测试总分30分。

n  客户需求

1.面试命题

2.面试组考

3.面试考官外派

n  项目难点

1.100余名考生，12个科目，涉及考生人数和科目较多；工作人员和考官各50多名，考务组织压力较大。

2.每个考生当天参加片段教学和结构化面试两个科目，加上考试场地设置在教学楼，场地安排有限，对考场考生路线的设计需仔细慎重。

n  项目解决方案

1.合理设计考生分组，针对性匹配考官。根据考生人数和场地容纳量，将考生分为6个组，对应6个片段教学考场；结构化面试设置3个考场，每两组片段教学考生对应一个结构化面试考场。片段教学安排对应学科、对应学段的专业教师，结构化面试安排具有公务员、事业单位丰富考官经验的考官，分别测评考生的实际教学能力和综合能力。

2.合理安排面试总体流程。考生凭面试准考证和身份证报到、检录；然后到片段教学候考室抽签，确定科目顺序（混合考场）和考生面试顺序；继而进行片段教学候考、备课、片段教学考试；再到结构化面试候考室候考，进行结构化面试；最后进行片段教学候分和结构化面试候分。

3.提前设计考生路线，加强引导。两科面试，考生需到达的教室数量较多；且不同于片段化教学，各科一套题；结构化面试所有科目共用一套题，须保证已面试的考生与未面试的考生完全不接触。为此，项目组提前设计了合理的路线，安排了大量的引导人员；并在各个候考室张贴了考生路线和考场分布图，保证考试有序进行。

n  项目收益

考试有条不紊地进行，通过两种面试方式准确地测评了考生的综合素质和专业素质。